春分时节，3月19日汉寿县科协联合汉寿县詹乐贫中学走进国家级湿地保护区，带着46名学子在观鸟镜与标本展柜间开启了一场生动的科普生态教育课。

活动现场

清晨的薄雾中，载满期待的大巴，驶向湿地深处；西洞庭湖的滩涂上，跃动着青春的身影。学生周子健的笔记本里，夹藏着自制的《洞庭候鸟图鉴》，这是他为亲眼观测白鹤、小天鹅准备的“寻宝图”。

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学生们使用望远镜观测白鹤、小天鹅等候鸟，科学教师刘英结合“鹬蚌相争”等古诗词讲解反嘴鹬等鸟类特征，实现文学与生态教育的有机融合。

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在青山湖鱼鸟博物馆，学生通过AR设备观察虚拟江豚游弋，200余件珍稀标本配合卫星追踪数据纪录片，立体呈现湿地生态图谱。

保护区的科普讲师还以候鸟迁徙路线为切入点，阐释地球生命线概念，学生在“湿地医生”互动区模拟生态修复实践，深化对生物多样性保护的理解。

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通过“科普+研学”的创新模式，不仅为学校开发湿地生态教育课程积累了实践经验，更推动科普教育从课堂走向自然，助力青少年成长为生态文明建设的生力军，让守护绿水青山的种子在少年心中扎根生长。